Thaumatropo

Esta práctica consistía en la creación de un thaumatropo, pero ¿en que consiste el thaumatropo?. Es un disco en el que se dibujan dos imágenes en las dos caras, en los extremos se hacen dos agujeros para poder meter una cuerda en cada uno y así poder hacer girar el disco, que cuando lo giramos a gran velocidad nos da la sensación de que ambas imágenes están juntas. 

El thaumatropo que hice consiste en un corazón y una flecha, en el que se puede ver como la flecha traspasa el corazón. Lo quise subir a modo de vídeo, así que me grabé girando el mismo. 

Colores cálidos y fríos

Tras haber realizado el círculo cromático la profesora sugirió que hiciéramos un dibujo usando los colores cálidos y otro con los colores fríos para poder llevar a la práctica lo aprendido. 

Mi composición ha sido dos dibujos en uno. Dividí la hoja en dos siendo una mitad un dibujo con colores cálidos, y la otra de colores fríos; se trata de una representación prácticamente simétrica y sencilla para reflejar la diferencia. 

El día 5 de noviembre trabajamos con las líneas

En la clase de este día experimentamos con otra nueva técnica, la línea. La profesora nos explicó los diferentes usos que le podíamos dar a ésta mostrándonos distintas imágenes de dibujos realizados con líneas y según la disposición en la que estén dibujadas nos transmiten diferentes sensaciones:

- Las líneas verticales nos transmiten elegancia, firmeza, ... 

- Las líneas curvas nos dan la impresión de movimiento. 

- Las líneas oblicuas nos transmiten sensación de lejanía, profundidad, ... 

- Las líneas horizontales nos transmiten serenidad, tranquilidad, ... 

Nada más terminar con la explicación nos dispusimos a hacer algunos dibujos con líneas. Al principio, no sabía muy bien que pintar pero pronto se me ocurrió hacer un dibujo con sensación de movimiento empleando las líneas curvas haciendo uso de rotuladores de colores. 

Cuando terminé con este dibujo, me animé a seguir pintando así que el siguiente trabajo lo hice usando temperas de los colores rojo y negro. Quería simbolizar el maltrato a través de trazos horizontales un poco abstractos. 

Power point de la línea

La línea from Lucía Alvarez

Círculo cromático - 12 de noviembre

En un principio no estaba muy segura de cómo hacer mi círculo cromático, ya que era mi primera vez. No podía creer que con tan solo tres colores que son el magenta, cian y amarillo salieran tanta gama de colores tanto fríos como cálidos.

Cuando comencé a realizarlo, empecé por la parte superior del círculo pintando tres zonas con los colores primarios (magenta, cian y amarillo), dejando los huecos respectivos para los colores secundarios y complementarios.  La zona media del círculo la he pintado aclarando los colores de la parte superior con blanco. Por último, para la parte interior he añadido un poco de negro a los colores con los que empecé pintando el círculo.

De este modo, me ha quedado con tres tonalidades de cada color. He tardado bastante tiempo en hacerlo, ya que he tenido que realizar muchas mezclas de colores, pero no suponía que iba a llevarme tanto tiempo y que requiriera tanta atención para no equivocarme y conseguir el color adecuado para cada parte.

Aquí dejo mi círculo cromático: 

El arte con arena

Líneas

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Puntillismo

Este día de clase la profesora comenzó diciendo que haríamos uso del blog. En un principio yo no entendía muy bien la finalidad del uso de éste pero después fui comprendiendo que es una buena forma de trabajar porque nos permite exponer todas nuestras creaciones además de que podemos ver los trabajos de los demás y comentarlos, me parece  bastante enriquecedor, ya que de esta manera podemos aprender unos de los otros. 

Más tarde hablamos sobre la técnica del puntillismo que consiste en pintar con puntos, a mi me resultó interesante porque es una manera muy sencilla de pintar y podemos llegar a elaborar dibujos muy bonitos. 

La profesora nos animaba a que pintáramos sin miedo, ya que no tenían porque salirnos dibujos perfectos porque aquí estamos para aprender, y la verdad que a mí me dio mucha seguridad y empecé a realizar mi dibujo. No sabía exactamente que hacer así que pinté lo primero que se me vino a la cabeza, pensé en un paisaje con nubes, sol, pájaros, un árbol y un conejo y así lo hice. 

Así es como quedó mi primer dibujo que, aunque no estoy del todo satisfecha tampoco quedó tan mal para ser la primera clase, pero sé que conforme vaya pasando el tiempo iré desarrollando mi creatividad y mejoraré mis trabajos. 

"Naturaleza"